Описание
Программа повышения квалификации «Теория и методика преподавания французского языка в образовательных организациях»
Цель программы
Совершенствование профессиональной компетентности педагогов в области преподавания французского языка, освоение современных методик и технологий обучения, соответствующих актуальным требованиям ФГОС и международным стандартам языкового образования.
Задачи программы
1. Ознакомить слушателей с современными концепциями и методологическими основами преподавания иностранных языков (с акцентом на французский).
2. Раскрыть специфику формирования коммуникативной компетенции на французском языке на разных уровнях обучения.
3. Обучить применению эффективных педагогических технологий (в т. ч. цифровых) для развития всех видов речевой деятельности (аудирование, говорение, чтение, письмо).
4. Развить умения проектирования учебных занятий и курсов с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
5. Познакомить с критериями и инструментами оценивания уровня владения французским языком в соответствии с общеевропейскими стандартами (CEFR).
6. Отработать приемы интеграции межкультурного компонента в процесс обучения французскому языку.
7. Сформировать навыки рефлексии и самоанализа педагогической деятельности для непрерывного профессионального роста.
Знания, которые получит обучающийся, которые приобретут слушатели
— современные теории и методики преподавания иностранных языков, в том числе французского;
— психолого-педагогические особенности обучения французскому языку в разных возрастных группах;
— структура и содержание ФГОС и примерных основных образовательных программ по французскому языку;
— уровни владения французским языком по шкале CEFR (A1–C2) и соответствующие им коммуникативные задачи;
— принципы отбора и адаптации учебно-методических материалов для разных уровней и целей обучения;
— современные цифровые инструменты и онлайн-ресурсы для преподавания французского языка;
— методы и критерии оценивания устной и письменной речи, лексико-грамматических навыков, социокультурной компетенции;
— основы межкультурной коммуникации и способы их интеграции в учебный процесс;
— нормативные документы, регулирующие преподавание иностранных языков в РФ.
