Описание
Программа повышения квалификации «Тренер‑преподаватель. Педагогика и методика преподавания физической культуры и спорта в образовательной организации: тренер‑преподаватель по физической культуре и спорту»
Цель программы
Подготовка и совершенствование профессиональных компетенций тренеров‑преподавателей, обеспечивающих эффективное преподавание физической культуры и спорта в образовательных организациях в соответствии с актуальными ФГОС и профессиональными стандартами.
Задачи программы
1. Освоить современные педагогические подходы и методики преподавания физической культуры и спорта.
2. Изучить нормативно‑правовую базу, регулирующую деятельность тренера‑преподавателя в образовательной организации.
3. Овладеть технологиями планирования, организации и контроля учебно‑тренировочного процесса.
4. Развить умения проектирования и реализации образовательных программ по физической культуре и спорту с учетом возрастных и индивидуальных особенностей обучающихся.
5. Освоить методы оценки физического развития и спортивной подготовленности учащихся.
6. Изучить основы спортивной медицины, гигиены и профилактики травматизма в процессе занятий.
7. Сформировать навыки психолого‑педагогического сопровождения обучающихся в спортивной деятельности.
8. Ознакомиться с инновационными технологиями и цифровыми инструментами в сфере физического воспитания и спорта.
Знания, которые получит слушатель
— нормативно‑правовые документы, регламентирующие деятельность тренера‑преподавателя (ФГОС, профессиональные стандарты, СанПиН, локальные акты образовательных организаций);
— возрастные особенности физического развития и психофизиологии обучающихся разных возрастных групп;
— современные методики и технологии преподавания физической культуры и спорта;
— принципы и методы планирования учебно‑тренировочного процесса (поурочное, тематическое, годовое планирование);
— основы спортивной медицины, гигиены, первой помощи и профилактики травматизма;
— способы оценки физической подготовленности, контроля динамики развития двигательных качеств;
— психолого‑педагогические основы взаимодействия с обучающимися, родителями и коллегами;
— основы антидопингового обеспечения и этических норм в спорте;
— цифровые инструменты и ресурсы для организации учебного процесса и мониторинга результатов.
Навыки, которые сформирует программа
— разрабатывать рабочие программы, поурочные планы и сценарии занятий по физической культуре и спорту с учетом ФГОС и возрастных особенностей;
— организовывать и проводить учебно‑тренировочные занятия, физкультурно‑оздоровительные и спортивные мероприятия;
— применять разнообразные методы и приемы обучения двигательным действиям, развития физических качеств и формирования здорового образа жизни;
— оценивать уровень физической подготовленности и динамику развития обучающихся, вести учет и анализ результатов;
— обеспечивать безопасность занятий, оказывать первую помощь, предотвращать травматизм;
— выстраивать эффективное взаимодействие с обучающимися, родителями, педагогическим коллективом;
— использовать цифровые платформы и инструменты для планирования, проведения и анализа занятий;
— разрабатывать и внедрять индивидуальные образовательные траектории для одаренных и нуждающихся в особой поддержке обучающихся;
— проводить просветительскую работу по формированию ценностного отношения к здоровью и физической активности.